Introducción.

 Desde temprana edad existen una serie de agentes sociales como son la familia, amigos, maestros y profesores que consciente o inconscientemente inculcan una serie de valores, actitudes y comportamientos relacionados con el sexo de cada persona, lo que se conoce como género, en ellos se indica como debe comportarse un hombre y como debe hacerlo una mujer en la sociedad actual; generando de esta forma una identidad de género, que genera desigualdad para el caso de la mujer.

De igual forma, es bien sabido que actualmente se vive en un mundo globalizado y de constante modernización, aspectos que influyen y modifican diferentes aspectos como son las identidades nacionales, culturales y locales; de igual forma globalización y modernización afectan a la identidad juvenil; llevando a una extensión en su edad, muchas veces producto de aspectos como son: estratos, culturas y clases sociales.

Tomando en cuenta los párrafos anteriores, aunado a que los educadores a nivel de secundaria están en relación con ambas temáticas identidad de genero e identidad juvenil, lo que implica una gran responsabilidad no solo en el hecho de desarrollar contenidos relacionados con ambos temas, sino, que se da una contacto directo con grupos que están atravesando dichas etapas; es que el presente blog pretende ser un sustento teórico para los docentes, donde se analizan lecturas relacionadas a dichos temas, además de aportar el nombre de instituciones que colaboran en la mejora de los derechos de grupos de jóvenes y mujeres.